Давно известно, что люди, изучающие иностранные языки, дольше сохраняют ясность ума. Российский ученый совместно с коллегами из Финляндии подтвердил это научным путем. Если хотите быть умными и вырастить сообразительных детей, сделайте упор на приобретении лингвистических навыков.
Как повысить сообразительность
Изучение иностранных языков можно считать тренировкой мозга. Когда мы хотим иметь хорошую выносливость тела, оставаться в прекрасной форме вплоть до старости, мы занимаемся спортом, качаем мышцы, бегаем.
А что делать, если хочется хорошо соображать и оставаться умными как можно дольше? Оказывается, лучший тренажер для ума — это лингвистические занятия. Этот метод прекрасно помогает повышать возможности интеллекта и предупреждает развитие старческого слабоумия.
Изучение английского и других иностранных языков поможет стать умнее
Есть люди, которые знают десятки заморских диалектов. Они отмечают, что с каждым разом изучение давалось им проще. Все дело в том, что их нейроны мозга развивали такую скорость обработки данных, что новая информация усваивается на раз-два.
Юрий Штыров из Высшей школы экономики, а также ученые из Хельсинкского университета провели уникальное исследование. Они отобрали группу из 22 студентов (10 девушек и 12 парней), средний возраст которых составлял 24 года. Испытуемым надели на голову специальные электроды и дали прослушать запись с последовательностью слов. Слова были как из родного языка, так и из чужих.
Электроды позволили замерить электрическую активность мозга при прослушивании слов. Особое внимание исследователи уделили способности мозга менять свою активность при обработке неизвестных слов.
После опыта исследователи сравнили результаты испытания с лингвистическими знаниями студента: сколько языков он знает, в каком возрасте изучал и т.д. Оказалось, способность быстро обрабатывать информацию зависит от лингвистического анамнеза человека, сообщает Science Daily.
Электрическая активность была выше у тех студентов, которые в прошлом изучали иностранные слова. Причем чем больше языков человек знал, тем быстрее сеть нейронов мозга кодировала информацию.
Полученные данные позволили ученым прийти к выводу, что нагружая интеллект новыми знаниями и задачами, мы повышаем его пластичность.
Штыров также отмечает, что знания о работе нейронов при лингвистических занятиях важны при восстановлении нарушений речи после аварий, инсультов и прочих травм. Анализ создания и укрепления нейронных сетей в дальнейшем может помочь в достижении высоких результатов при обучении.
Прочтите также:
Share this article
CommentsКомментарии ( 0 )