Школьные годы – нелегкая пора: дети строят планы на будущее, формируется их характер и взгляды на жизнь, и в это время нужно думать еще и об учебе. Учителя в этом процессе играют далеко не последнюю роль. Они могут как помочь подростку, так и навредить. Как именно влияет поведение учителя на успеваемость ученика в школе?
Успеваемость учеников и отношение учителя: исследование
Был проведен научный эксперимент с участием школьников, цель которого – выяснить, влияет ли характер преподавания учителя на оценки детей.
Автор исследования – Алан Гудбой – привлек к эксперименту 500 школьников и разделил их на две группы. Участники эксперимента должны были посмотреть видео-лекцию, одинаковую для всех. К одной группе был приставлен очень строгий учитель, который постоянно критиковал детей, а к другой – более лояльный, спокойный преподаватель.
После лекции ребята ответили на ряд вопросов о содержании лекции, а затем – прошли тест на проверку полученных знаний.
Сам автор исследования в юности страдал от озлобленных и грубых преподавателей. Несмотря на то, что учитель хорошо знал свой предмет, манера преподавания отбивала всякое желание учиться. Став ученым, Гудбой решил провести эксперимент, чтобы убедиться в своих догадках, рассказывает Science Daily.
Как следует вести себя учителям
Проанализировав полученные данные, автор пришел к выводу, что вступающие в конфликт со своими учениками преподаватели вредят потенциалу детей.
«Даже один день грубого поведения может негативно повлиять на учебную деятельность подростков в дальнейшем», – объясняет Гудбой.
При сравнении результатов тестов выяснилось, что группа с «плохим» учителем показала слабые результаты, в то время, как вторая группа лучше усвоила материал. Так произошло из-за отсутствия морального давления на учеников, из-за чего ребята чувствовали себя комфортно и могли более полно воспринимать материал.
Стоит отметить, что ученики, которые сталкиваются с враждебным отношением преподавателей, прикладывают гораздо меньше усилий к домашним задания, а также отказываются принимать участие в факультативах, которые ведет этот учитель.
Таким образом, учителя должны убедиться, что их тактика преподавания корректна и оказывает только положительное влияние на учеников.
«Преподаватели обязаны всегда быть начеку, следить за своим поведением и за откликом учеников на свои действия», – предупреждает автор работы.
Что могут сделать родители, если у ребенка плохие оценки в школе
Так что, если ваш ребенок не успевает по какому-то предмету в школе, вполне возможно, это потому, что у него не сложились отношения с учителем, а вовсе не из-за его лени или отсутствия способностей.
Поговорите с вашим сыном или дочкой и разберитесь подробнее, в чем дело. Возможно, ваш визит в школу, чтобы обсудить оценки, поможет установить контакт и положительно повлияет на успеваемость школьника, если вы сама сможете установить контакт с преподавателем и показать желание вашего чада учиться. Ведь очень часто конфликты начинаются просто из-за непонимания!
Share this article
От подачи учебного материала учителем зависит успеваемость ребёнка, а от характера учителя зависит понравился ли предмет в принципе. Агрессивность преподавателя не лучшее качество, я перевела ребёнка в другую школу, потому что подобное влияние губит и снижает ребёнка.
Абсолютно с вами согласна, у меня тоже в школе была такая ситуация, я училась отлично, а потом сменился учитель, и сразу не взлюбила половину класса, и мы скатились на тройки
Конечно желание учиться ребенка зависит от его взаимоотношения с учителем.Грубость и некомпетентность со стороны преподавателя снижает не только успеваемость в классе,но и напрочь отбивает интерес к тому предмету,который он преподает.Не говоря уже о том,что такое поведение учителя может нанести и душевную травму ребенку.
ДА полностью согласна с каждым словом в данной статье. Так как успеваемость во многом зависит не только от самого ученика, но и от учителя. Учитель должен заинтересовать детей в своем предмете. И тогда ученикам нравится познавать новшества и запоминать информацию по данному предмету, и тогда и растет успеваемость.
Работая в школе, убедилась в том, что есть горе учителя, которые позволяют себе не просто не любить, а еще и вести открытую войну с конкретным учеником. Странно,что взрослый человек может себе позволить травлю ребенка. И зачастую ребенок замыкается, перестает интересоваться учебой, иногда это имеет страшные последствия. И, увы, школа знает своих”героев,. Слава Богу, что это происходит не каждый день.
Я полностью согласна, что от учительского характера и отношения могут быть не очень хорошие оценки или нежелание изучать предмет вообще. Даже вспоминаю свои школьные годы, то те учителя с кем случались конфликты стабильно занижали мне оценки, приходилось отстаивать себя и свои знания. Но опять же, предметы с конфликтными учителями я терпеть не могла. А были учителя кто вкладывал всю свою душу в преподавание и старался максимально объективно оценивать знания учеников и помогал отстающим. Этих учителей я не забуду никогда и даже часто цитирую. Быть учителем – это призвание и точно ни каждому это дано. Еще хочется отметить, что последние годы… Read more »
“Враждебный учитель” даже звучит страшно. Так это для меня, взрослого человека. Конечно, в ребенке необходимо развивать и поддерживать интерес к обучению. И вряд ли этому поспособствует агрессивная среда в классе. Но с другой стороны, и обстановка в современных школах оставляет желать лучшего. Учителям не позавидуешь. Агрессия отдельных учеников просто зашкаливает. А сколько случаев откровенной провокации учителя со съемкой на телефон и выкладыванием в соцсетях. Все это очень сложно
Абсолютно согласна с тем, что написано в данной статье. Взаимоотношение учителя с ребенком напрямую влияет на его успеваемость. Грубость со стороны преподавателя напрочь отбивает интерес к предмету, который он преподает. Каждый учитель обязан следить за своим поведением, потому что оно влияет не только на успеваемость ребенка, а еще и на его душевное состояние.
вот мне кажется учителя на зло как то реагируют на детей у которых талант стремление учиться или что то подобное ,у меня ситуация такая моя подруга в детстве ,ну как в детстве в классе 4-5 . она училась любила учиться ,но их училка всегда ставила ей 4 типа чтобы она стремилось и пол года проучив так она просто забросила и перестала учить вообще потому что надоела одни 4 и стала учиться на одни 2 и тройки . просто хочу сказать не нужно всех под одну гребенку старайтесь и вы понять ученика
надя, чтобы оно стремилось 😀
Для современных детей общение иногда значит больше, чем оценки, похвала или наказание ( это как учитель говорю). Я часто слышу от низ что они в школу пришли не учиться, а “пообщаться с друзьями”. учитель тоже часть это “общения”, поэтому нужно следить за поведение и словами с детьми – они всё тонко чувствуют! Интересно, что многие школьники говорят, что предмет не любят, а учителя обожаю – вот и влияние личности!)
Полностью с этим согласна, когда учитель кричит или вообще говорит громко сразу как-то теряется мотивация учиться. У меня была такая учительница по английскому в школе, орала только так, так что этот предмет я ненавидела больше всего и как результат мало знала и ходила за деньги в английскую школу, где хоть чему-то научилась, благодаря спокойствию той учительницы
Со всем согласна. Учитель должен заинтересовать ученика своим предметом, тогда будет высокая успеваемость. Учитель не должен быть грубым и некомпетентным. К каждому ученику должен быть разный подход, кто-то будет усваивать знания сразу, а кому-то будет нужно больше времени. Это конечно зависит от терпения учителя.
В наше время встретить достойного учителя,это большой подарок…многие учителя не понимают,как они влияют на будущее детей. Я лично знала многих талантливых детей,ныне уже взрослых дядь и тёть,которых сгубили педагоги,не научив их любить и понимать свой предмет,итог: кто-то спился потому что не востребован и ничему ненаучен,кто-то тянет лямку в ранге тракториста или продавца.Я не говорю,что это плохие профессии,это всё очень почётно,но в данном случае речь о людях у которых были таланты в несколько иной сфере. Родителям нужно внимательно относится к педагогам своих детей и вовремя распознавать невеж,чтобы в будущем дети не страдали.
Некоторые учителя напрямую отбивают охоту у учеников , они считают что их предмет очень важный и так считает почти каждый учитель , но бывают учителя которых слушать приятно и они так рассказывают что заинтерисовывают учеников , и всю систему образовательную в школах нужно менять или переделывать
Так по моему было всегда, от отношения учителя зависит успеваемость детей! Ведь если учитель плохо относится к ученику, у него нет ни какого желания учится. Ведь потом просто не приязнь перерастает во вражду, учитель начинает занижать оценку, а ученик это прекрасно понимает , и естественно он понимает , что будет он учить или нет , все ровно получить плохую оценку. Родителям в такой ситуации нужно выяснить причину конфликта и помочь найти выход из этой ситуации!
Когда я учился в школе, мне очень нравилась физика. Однако, после 8 класса сменился учитель, и в 9,10 абсолютно пропала тяга к предмету. Я считаю, что если вашему ребенку нравится предмет, и он хочет им заниматься, то не надо терпеть учителя, надо переводить его в другое учебное заведение. Также очень часто, если всему классу не нравится учитель, то можно его сменить прямо в родной школе.
Очень нужная и полезная информация , я как учился в школе, были плохие учителя, которые больше были сосредоточены на себе, а не нас, что ухудшило мою успеваемость, а как перешел в колледж, совсем другой подход к ученикам и учиться было интересно.
Да, от учителя зависит отношение учащегося к нему и к его предмету. Но нельзя говорить лишь о том, если у ребенка что-то не получилось, то виноват учитель. Дети ленивы и готовы признать что угодно, чтобы оправдать лень, даже то, что учитель к ним плохо относится. Поэтому нельзя однозначно судить. Все индивидуально. И родители, в первую очередь, должны реально оценивать характер и способности своего чада.
Учитель всегда должен знать свое место и чаще вспоминать, что его профессия – учить, а не показывать первобытный инстинкт доминирования над более слабым и незнающим вопрос ученику. Как бы он хорошо не преподавал, без должного отношения он полный ноль.
Профессия учителя, на сегодняшний день, является довольно непростой. Необходимо любить детей, хорошо к ним относиться, уметь научить их чему-то. Поэтому преподавателю необходимо, будучи уже дипломированным специалистом, всю жизнь учиться. Преподавая в школе математику, или биологию, или русский язык, преподаватель должен учитывать психологию каждого ребёнка, его личностные качества, его способности. Это необходимо для того, чтобы максимально развить способности ребёнка, раскрыть его потенциал, так как именно в детские годы определяется будущее ребёнка. Поэтому, во всех интересах и проявлениях учащегося учителю необходимо всячески поддерживать и направлять ребёнка, всяческая критика в его адрес должна способствовать переосмыслению его ошибок и стремлению идти вперёд, а не… Read more »
Согласна, если учитель будет говорить ребенку, что он олух желание учить предмет пропадет. Преподаватель должен поощрять и заинтересовать.