Объявлениями об услугах по написанию курсовых и дипломов усеян Интернет. Даже сами преподаватели университетов занимаются написанием работ для студентов, готовых заплатить за услугу. Но скоро купить дипломную работу станет невозможно. Умные роботы сумеют найти подвох.
«Прогнило что-то в датском королевстве…»
Искусственный интеллект в сочетании с анализом большого объема данных помог исследователям из Копенгагенского университета научиться определять с точностью до 90%, сами ли вы написали свое задание или оно написано по вашему заказу «автором-призраком».
В наше время обман при выполнении школьных заданий – дело обычное. Это бедствие всё шире распространяется и среди датских старшеклассников.
Сотрудники компьютерного факультета Копенгагенского университета в течение ряда лет пытались научиться разоблачать этот обман, анализируя тексты с помощью разработанной ими программы. Изучив 130 000 письменных заданий, ученые добились весьма ощутимых результатов.
Сейчас средние школы в Дании применяют платформу Lectio, чтобы выяснить, не сдал ли учащийся задание, содержащее плагиат из предыдущих заданий.
Сложнее разоблачить обман, если учащийся нанял платного автора, что делается довольно систематически через специальные сервисы в интернете. Особенно вопиющим был случай, когда школьники старших классов настолько обнаглели, что заказали свои письменные задания на датском рекламном сайте Den Blå Avis.
Программа Ghostwriter разоблачает обман
«На сегодняшний день проблема состоит в том, что в случае, когда ученик нанимает автора для написания задания, Lectio не распознает этого. Наша программа находит различия в стиле, сопоставляя свежие работы, сданные учеником, с предыдущими. В частности, она обращает внимание на построение фраз, на длину и выбор слов. Например, какие использованы сокращения», – разъяснил аспирант Стефан Лоренцен.
Вместе с другими членами исследовательской группы DIKU-DABAI он недавно участвовал в европейской конференции по искусственному интеллекту, где они представили свои результаты.
Программа Ghostwriter создана на основе машинного обучения и искусственных нейронных сетей, построенных по принципу работы нейронных сетей живого организма. Они используются, в частности, для анализа структуры текстов.
Фирма MaCom, предоставляющая программу Lectio датским средним школам, подготовила для ученых так называемый dataset – подборку текстов из 130 000 письменных заданий, представленных десятью тысячами учащихся старших классов. Пока что Ghostwriter все еще пребывает в стадии разработки, но Стефан Лоренцен не считает невозможным, что в перспективе программа попадет в средние школы. Он полагает, что для решения проблемы авторства письменных заданий школы должны применять новейшие технологические разработки.
«Думаю, вполне реалистично ожидать, что рано или поздно школы начнут использовать нашу программу. Но предварительно нужно провести дискуссию об этических принципах применения этой технологии. Любой выданный программой результат не должен использоваться для чего-то другого, кроме обоснования подозрений в совершении мошенничества», – сказал Лоренцен.
Программа Ghostwriter еще пребывает в стадии разработки, но Стефан Лоренцен считает возможным, что в перспективе она попадет в средние школы.
Полиции это тоже пригодится
Технологическая основа программы Ghostwriter применима и для других целей. Например, в полиции она может послужить хорошим подспорьем при анализе фальшивых документов, который в настоящее время проводится специальными экспертами.
«Любопытно было бы поработать с полицией. Сейчас она использует экспертов-криминалистов для определения сходств и различий между сравниваемыми текстами. Но мы можем изучать большие объемы данных и находить шаблоны. Думаю, что польза для работы полиции будет», – заявил Лоренцен. При этом он отметил, что и в данном случае важно обсудить вопросы этики.
Программа, созданная компьютерщиками для разоблачения обмана при выполнении школьных заданий, может иметь самое разнообразное применение. Так, она уже использовалась для анализа сообщений в социальной сети Twitter, чтобы выяснить, составлены ли они реальными пользователями, наемными авторами или ботами.
Факты:
- В программе ghostwriter для различения стилей текстов применяется так называемая сиамская нейронная сеть. Сеть обучается на больших объемах данных для ознакомления со стилями, а затем сопоставляет их.
- Когда учащийся сдает задание, сеть сравнивает его с предыдущими работами и выдает оценку сходства стилей нового задания с каждым из предыдущих в процентах.
- В итоге рассчитывается среднее значение этих оценок с учетом и прочих факторов. Эта окончательная оценка также дается в процентах. По ней и определяется, соответствует ли стиль нового задания обычному стилю данного учащегося.
Прочтите также:
- Держись, коррупция! Из кино в жизнь, или необычные спецэффекты
- Статьи для журнала Esquire теперь пишет робот
- Новый гаджет поможет супругам избежать ссор
- Насколько вы ему нравитесь? Детектор эмоций раскроет настоящие чувства мужчин
Share this article
Очень поучительная статья. Моя дочь учится в университете на факультете международной экономики, и ей нужно было писать курсовую, так пол группы просто по интернету заказали и купили. Мне очень было жаль ребенка, так как она самостоятельно все исследовала, находила материал, анализировала, защищала и в итоге получила те же баллы что и остальные, которые просто получили по почте, уже распечатанные и оформленные. Но, я считаю, что знания, которые она приобрела, очень пригодятся ей со временем. Это покажет жизнь. Еще раз спасибо за статью.
На первый взгляд изобретение мне показалось излишним, но Ваш коммент заставил меня иначе взглянуть на статью. Действительно, вспомнила студенческие годы, походы по библиотекам, бессонные ночи. Вспомнились и “отличники”, на пять сдающие написанные чужой рукой работы. Но я не жалею, потому что мои знания – они мои, они у меня в голове и благодаря им сегодня я являюсь востребованным специалистом.
Дочке удачи!
Это дело каждого, если есть возможность купить, скачать, то почему бы и нет. Каждый сам решает на сколько ему важно обучение и знания. Если человек не учился все года в университете, то знаний ему не придаст самостоятельное написание диплома.
считаю, что действительно поучительно. это изобретение поможет ребятам, которые действительно сами пишут курсовые, так сказать “восстановить справедливость” и все те кто заказывают курсовые, будут теперь под строгой и тщательной проверкой
Технология хорошая, действительно, написанием курсовых и дипломов занимаются и сами преподаватели. Хотя смысла в этом нет, а заработанные таким образом деньги, я уверена, не пойдут во благо. К сожалению, принцип “а что здесь такого, если за это платят” все глубже проникает в Жизнь и сознание. Последствия самые плачевные. И такие технологии смогут защитить человечество – такое мое мнение. Хотелось бы, чтобы эти разработки были широко внедрены, причем по всему миру, не только в отдельных странах. Ведь все мы связаны невидимыми узами, осознает это кто-то или нет, или, может не верит. К тому же, это приведет к повышению качества образования и… Read more »
Здесь есть свои плюсы и минусы. Лично для меня только плюс)
Не думаю что эта технология будет востребованной на наших просторах. Ведь сами учителя заинтересованы в лучших оценках и им нет стимула «валить» учеников. К сожалению.
Я думаю, что всё так и будет. Ведь роботы это очень хорошая вещь. Но на самом деле, от этого будет хуже студентам, но лучше полиции, так так роботы будут помогать искать фальшивые документы. Я думаю, вскоре программой ghostwriter будут пользоваться многие люди.
Я считаю, что это очень нужная и полезная программа, которая заставит учеников и студентов думать над материалом. Списывание и зубреж никогда не дадут положительных результатов в учебе, а это хоть какая – то мотивация к действиям
Я считаю, что это потрясающе, благодаря этому система образования преобразится. Студенты смогут получить намного больше полезных знаний и умений. Конечно во всём есть свои минусы, но будем надеяться, что технологии будущего уменьшат количество этих минусов
Технология хорошая, действительно, написанием курсовых и дипломов занимаются и сами преподаватели. Хотя смысла в этом нет, а заработанные таким образом деньги, я уверена, не пойдут во благо. К сожалению, принцип “а что здесь такого, если за это платят” все глубже проникает в Жизнь и сознание. Последствия самые плачевные. И такие технологии смогут защитить человечество – такое мое мнение. Хотелось бы, чтобы эти разработки были широко внедрены, причем по всему миру, не только в отдельных странах. Ведь все мы связаны невидимыми узами, осознает это кто-то или нет, или, может не верит. К тому же, это приведет к повышению качества образования и… Read more »
Очень полезная штука! Приятно осознавать, что наш мир не стоит на месте и хоть как-то, но движется вперед в плане новых технолгий!
Мне кажется, что с одной стороны, эта технология сможет помочь студентам писать курсовые своими силами. Но с другой стороны, это лишит студентов возможности воспользоваться чьей то помощью. Иногда студент никак не может написать курсовую сам и этот способ был единственным выходом из данной ситуации.
Согласна, как мне кажется система очень не скоро будет активно пользоваться такими “роботами”, ведь банальное внедрение, и тем более я думаю в скором времени даже если эту программу начнут использовать, появятся мастера которые смогут обманывать всю эту систему, ведь точно не понятно как именно он определяет текст “на заказ” от текста “вручную” сделанным студентом.
Надо бороться не с самим фактом, а с его причиной. Уверен, ответственный человек не станет покупать статью ни при каких условиях. Даже если он не может ее написать, он всегда может обратиться к своему учителю или товарищам.
Таких объявлений о продаже/заказе работ стало действительно очень много, чуть ли не каждый день засоряют почту студентов в соцсетях. Это раздражает почти как реклама во время просмотра фильма. Но дело даже не в этом. Интерес тех, кто эти объявления рассылает, понять можно, а вот в чём интерес самих студентов, если призадуматься? Они ведь сами себе хуже делают, когда заказывают чужие мысли и чужой труд, тогда как в профессию-то им (студентам) потом идти. А как стать хорошим специалистом, если банально не умеешь грамотно излагать свои мысли и подбирать материал? Ведь именно в этом секрет успеха среднестатистической курсовой/дипломной. Это не так сложно!… Read more »
Уже давно сервис покупки курсовых и дипломных работ вызывал у меня возмущение. Что же за специалисты такие будут “ненастоящие”? Потому, я двумя руками голосую за быстрейшее внедрение описанной программы в жизнь.
Полезная технология. Но не всё кажется таким простым: если в работе нужно изложить свои мысли – то тут всё понятно, а если использовать какой-то материал из учебников – то как быть в этом случае? Перефразировать, менять слова местами? Хочется верить, что разработка нас приятно удивит.
Очень поучительно однако.
Всегда считала, что курсовые, дипломы или другие работы необходимо делать самостоятельно, а то потом такие “классные” специалисты в стране.
Хотя с другой стороны в этом есть и свои плюсы
Я думаю, что студенты должны писать курсовые сами, а с другой стороны не все могут это сделать. Это облегчает очень многие усилия, которые раньше прилагались. Главное, чтобы не разленились и вообще учиться не перестали.
У меня когда брат учился, он курсовую сам писал. Столько усилий потратил, ночами сидел просто. Так вот оценку ему занизили за схожесть. А сейчас, когда можно купить курсовую, это решает много проблем. Пугает, конечно, как сейчас жёстко следят за учащимися, думаю это всё же не стоит того. Если уже решили, что курсовую покупают, так это их выбор всё же: учиться или нет.
А знаете, это заставляет задуматься. Самостоятельная работа на то она и самостоятельная. Нужно уметь искать информацию и работать с ней. Это важно для каждого, согласитесь.
Начнём с того, что написание курсовых или защиты диплома стали для некоторых людей методом лёгкого (смотря какой опыт) заработка.
Однако, несмотря на существование таких услуг, студенты часто попадаются на спорные моменты: проверяющий работы может обнаружить различия в стиле написания. К примеру, одно время учащийся допускал частые для себя ошибки, а в курсовой их резко не стало, и слог поменялся.
Благо, скоро эта лавочка прикроется. Студенты должны сами думать.